巴中二中：“班主任节”推动育人工作提档升级

1月11日，一场名为首届“班主任节”暨课后服务成果展在巴中市第二中学举行。此前，该校领导班子成员、特邀家长代表等评选出了“最美班主任工作手册”，举办心理健康讲座，召开班主任经验交流座谈会，多名班主任展示了主题班会观摩课。本次活动以“厚德育芬芳致敬引路人”为主题，为期三天，赢得了学生和家长赞誉。

现场师生家长激情高涨

1月9日，巴中二中首届“班主任节”暨课后服务成果展开幕。三天时间，学校组织了班主任拔河比赛、故事育人分享、班主任沙龙、主题班会课观摩、评选最美班主任工作手册、班级管理案例征文比赛等系列活动。四位优秀班主任展示的主题班会观摩课赢得了与会专家的一致好评。

11日晚，巴中二中全体班主任作为主角，以部分师生到现场参演，其余班级学生在教室集中收看直播的“现场+直播”的形式，进行汇报演出。

 “人文二中，沐光而行”“和谐二中，聚力而行”“鹏程二中，逐梦而行”三个篇章高潮迭起，《长大后我就成了你》、歌舞《教师阵线联盟》《谢谢你》等节目赢得阵阵掌声。

据了解，巴中二中特别重视班主任工作，相继涌现了全国优秀教师杨硕、省级优秀教师刘秀荣、罗之毅、孙卓兵、谢小平、曾海三等优秀班主任。

背景 推动新时期班级管理

班主任是班级的组织者、管理者和领导者，是架通学校与家长之间的桥梁，是联系班内任课教师的纽带。班主任不仅仅是学生的授业老师，也是生活上的良师、成长路上的导师，更是学生思想上的精神领袖。班主任工作琐碎而繁杂、艰巨而辛苦、崇高而伟大，班主任在学校管理中有着“不可或缺、不可替代”的特定地位和重要作用。

巴中二中负责人说，举办班主任节是为了体现学校对班主任工作的重视，突出班主任在学校工作中的重要地位和作用，增强班主任和德育工作者的“荣誉感、责任感、获得感与幸福感”，激励全体班主任担负起“新时期班级管理”大任，形成“理解班主任、尊重班主任、感恩班主任、祝福班主任”的良好氛围，进而形成“爱岗敬业、尊师爱生”的良好风尚。

管理 健全考核机制

近年来，巴中二中重视班主任工作，在选聘、培训、评价方面均形成了成熟的机制。竞聘方面，该校由学校领导和教师代表组成的评审团对竞聘班主任的教师进行面试，根据竞聘教师的综合表现，择优任命。在培训方面，我们组织新任班主任进行岗前培训，以提高他们的管班能力；一月一例会、二月一交流，引导班主任分享成功案例和心得体会；邀请成都、绵阳等地知名专家和一线优秀班主任到校指导交流；鼓励班主任积极参与校外交流培训活动。

在班主任队伍管理方面，该校严格准入机制，完善考核机制，实行动态管理。同时明确了“三查看”“四考查”“四机制”奖惩机制。全面考察班主任育人理念、治班策略、创新精神、担当意识，并与绩效考核、评职晋级、评先选优相结合，健全“一周一检查、一月一公示、一季度一评比、一学期一任命”的常态考核机制。

经验 创新班主任工作

巴中二中推出了“统一+个性”的主题班会课，即每月德育处组织一次统一主题内容的班会课，年级根据学生特点、年级情况统一召开主题班会课，班级根据班情、学生个性召开班内主题班会，通过开办二中“大讲堂”、召开年级大班会课、班会课社会化等活动，推动班级育人工作。

该校还要求班主任定期召开家校共育会，定期邀请不同行业的家长入班上课，定期举办“校长接待日”，定期邀请家长代表观摩课堂、参与考试巡考等工作，定期开展家访工作，推动家校共育，效果明显。

通过管理机制的激励和工作机制的规范，巴中二中班主任队伍老中青结合，既个性突出又优势互补，整体素养高，育人能力强，工作认真负责，有情怀、有温度、有大爱，有担当，讲奉献，“慧”做班主任。学校先后获得“全国青少年普法教育先进单位”“第五届全国未成年人思想道德建设工作先进单位”“四川省校风示范学校”“四川省依法治校示范学校”“四川省文明校园”“四川省五四红旗团委”“四川省中学生志愿服务示范学校”“四川省中小学心理健康特色学校”“四川省法治教育示范基地”“四川省首批中小学心理健康教育引领校”等荣誉；谢小平获“四川省优秀班主任”、曾海三获“四川省优秀教师”，杜鑫的科技作品《改进验证机械能守恒实验装置》被市政府授予“巴中市第五届青少年科技创新特等奖”，曾建华获2023年第二季度“巴中好人”，张彦、吴丹被选聘为“巴州区知行工作室学科领衔人”，李晓霞、张彦在巴中市第31届青少年爱国主义“奋进新征程做好接班人”读书教育活动中荣获“教师指导奖”。

“我们每年都会举办‘班主任节’，以激励全体班主任担负起‘新时期班级管理’大任。”该校负责人说，希望全校班主任成为学生健康成长的重要引领者、学校决策的重要执行者、学校家庭社会的重要调节者，推动学校育人工作提档升级。