通江县民胜中学：抓常规、促教学、提质量

细化教学管理制度。常态开展教学常规检查，加强教学过程管理，检查教学环节落实情况，确保教学常规落到实处，保证教学工作有序、有效进行。针对检查中发现的不足，及时交流，及时反馈，提出整改意见，促进教学常规工作的进一步落实，教学质量得到进一步提升。

提升教学能力高度。组织优秀学科教师上好“优质课”，中青年骨干教师上好“示范课”，新进教师上好“合格课”；各学科教师同成都七中东方闻道网校同步“备好课”，各教研组开展好“教研课”，领导听取“调研课”，同事听取“借鉴课”，选派优秀教师出去“献课”，夯实教师教学基本功，提升课堂教学技能，实现教学能力提升。

强化教学监控力度。落实好月考制度，召开好月考质量分析会，同年级各班进行横向比较找不足，和兄弟学校联考找差距。强化对学生的质量跟踪，增强教师的质量意识，切实有效的提高教学质量的对策。同时，学校健全和完善激励考核机制，提高教师们的竞争意识，营造良好的教育教学氛围。

课外辅导彰显教育宽度。老师们在紧抓课堂教学的同时，还开展了形式多样的课外辅导。对学习有困难的学生，科学地做好指导和帮助工作，努力不让一个人掉队。

德育教育提升教育温度。学校因材施教，对待学生“以德育德，以才育才，以情激情，以行导行”。找到学习困难生思想“熔点”的研究，开发和挖掘“好学生”动力。帮助学生明确学习目的，端正学习态度，发挥其非智力因素的作用。

艺术教育拓展教育厚度。依托音乐、美术、体育等课程，开发学生兴趣，拓展学生特长，培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。在落实好以中考体育考试测评基础上，学校细化了对全校学生的体育成绩的日常监管和测评，把体育成绩纳入月考中，按学段逐步完成达标训练。

核稿：符晓  责任编辑：徐小明