南江:健全四大机制,推进“互联网+教育”

2020-05-20 10:28 来源:南江县教科体局 作者:赖永贵

南江县始终坚持“提升教育品质、建设教育强县”的工作思路,健全项目推进、师资培训、资源应用、保障服务“四大机制”,全面推进“互联网+教育”,努力办好人民满意教育。

健全项目推进机制,“互联网+教育”资源配备到位。出台《南江县教育信息化建设规划方案》,建成多媒体教室1546间,安装数字教育资源全覆盖设备343套,装备云计算机教室139间,添置计算机6532台。建设南江教育云平台1个、录播教室32间、同步课堂主播接收教室34个。建成县教科体局公文办公、财经统计、安防管理、明厨亮灶管理等系统,实现信息化管理和无纸化办公。全县学校互联网接入率100%,接入带宽达到国家标准。小河职中被评为“全国第三批职业院校数字校园建设实验学校”。

健全师资培训机制,“互联网+教育”教师培养到位。组织1500名教育工作者参加全国“互联网+教育”区域教研与实践应用交流等专题培训。招聘专兼职信息技术教师50多名,每校培养12名信息技术教师骨干,积极开展教育信息化课题研究。邀请省内外专家到南江开展机器人教育、办公系统应用等信息化专题培训,提升了教师“互联网+教育”应用能力。实验小学《跨地区学校合作开展信息化应用》课题通过教育部首批教育信息化试点工作验收。

健全资源应用机制,“互联网+教育”课堂运用到位。制定《南江县教育信息化工作常规督查办法》等应用管理制度,推动信息技术常态运用。整合新华文轩教学应用系统同步课程资源和国家、省公共服务平台资源,收集全县优课、微课优质资源和“名师课堂”资源,建立南江县数字教育资源库,实现优质教育资源城乡学校全覆盖。开辟南江“空中课堂”和“名师讲堂”,有效解决了边远贫困村小学科开不齐和开不好的问题。

健全保障服务机制,“互联网+教育”效益提升到位。成立南江县教育信息化建设领导小组、学校教育信息化管理中心和班级电教委员,构建了教育主管部门、学区、学校三级教育信息化管理体制。县财政每年安排70万元专项经费,保障了教育云平台正常运行。制定《南江县教育信息化与学科教学融合工作督查标准》,把教育信息化工作纳入年度目标考核,确保设施设备使用发挥最大效益。

 

核稿:符晓  责编:罗秀华

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